EVALUACIÓN EN LOS CURSOS NO CONDUCENTES A CERTIFICACIÓN: A1, B2.1 Y C1.1
ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS
1. Las pruebas de evaluación que se realicen a este alumnado tendrán las mismas características en lo que respecta a estructura, actividades de lengua y número y tipo de tareas que la de los cursos que conducen a la certificación.
2. Las pruebas de evaluación tendrán las siguientes partes:
2.1. Curso Básico A1
a) Comprensión de textos escritos.
b) Comprensión de textos orales.
d) Producción y coproducción de textos escritos.
e) Producción y coproducción de textos orales.
2.1.1 Las partes que evalúan la comprensión de textos escritos, la comprensión de textos orales y la producción y coproducción de textos escritos se realizarán por escrito en una única sesión, consecutivamente y en ese mismo orden.
2.1.12 La parte que evalúa la producción y coproducción de textos orales se realizará en una sesión distinta.
2.2. Cursos Intermedio B2.1 y Avanzado C1.1
a) Comprensión de textos escritos.
b) Comprensión de textos orales.
c) Mediación.
d) Producción y coproducción de textos escritos.
e) Producción y coproducción de textos orales.
2.2.1 Las partes que evalúan la comprensión de textos escritos, la comprensión de textos orales, la mediación escrita y la producción y coproducción de textos escritos se realizarán por escrito en ese mismo orden.
2.2.2 En estos cursos se realizará un descanso entre la parte de mediación escrita y la de producción y coproducción de textos escritos.
2.2.3 Las partes correspondientes a la producción y coproducción de textos orales y mediación oral se realizarán en una sesión distinta.
3. Cada una de las partes que forman las diferentes pruebas de evaluación de los cursos que no conduzcan a certificación se calificarán sobre una puntuación total de veinte puntos. Se considerará que el alumnado ha superado la parte correspondiente a una actividad de lengua, cuando obtenga una calificación igual o superior a diez puntos.
4. Las partes que evalúan la comprensión de textos escritos, la comprensión de textos orales, la mediación escrita y la producción y coproducción de textos escritos se realizarán por escrito en una única sesión, consecutivamente y en ese mismo orden.
PROMOCIÓN Y SUPERACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
1. En el curso A1 el alumnado promocionará al siguiente curso cuando haya superado todas las partes de la prueba de evaluación.
2. En los cursos B2.1 y C1.1, el alumnado promocionará de primero a segundo cuando haya superado todas las partes de la prueba de evaluación establecida en el currículo de cada nivel, o no haya superado exclusivamente una de ellas con una puntuación igual o superior a ocho puntos y un mínimo de 50 puntos en la puntuación global.
3. Cuando se den ambas circunstancias expresadas en el punto anterior de forma simultánea, bien en la convocatoria ordinaria o extraordinaria, dicha actividad será compensada y por tanto apta. En consecuencia, el alumno o alumna se considerará “Apto”, por lo que se promocionará al curso siguiente y el alumnado no podrá presentarse a la convocatoria extraordinaria.
4. En el caso del alumnado que tenga más de una actividad de lengua no superada en la convocatoria ordinaria y realice las pruebas en la convocatoria extraordinaria, se tendrá en cuenta la mayor puntuación obtenida, ya sea en la convocatoria ordinaria o en la extraordinaria.